Le Centre grégorien Saint-Pie X, oeuvre sous l'égide de la Fraternité de la Transfiguration (Mérigny), avec la collaboration du district de France de la Fraternité Saint  Pie X. Il a pour but de favoriser l'étude et la pratique du chant grégorien dans un cadre liturgique. Pour cela, il se place dans la lignée de l'interprétation de Dom Gajard et, dans le cadre des sessions qu'il organise, fait participer quotidiennement au chant de la messe et des complies. L'enseignement dispensé s'atta­che à couvrir l'ensemble des besoins, des débutants jusqu'aux chefs de chœur, en passant par les organistes et les camps pour enfants.

Dates des prochaines sessions : 18-24 février  -    7-13 juillet    -    18-24 août   2024

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justesse

  • Au sein du cursus chanteur, le second degré vise à parfaire la formation au chant grégorien des choristes liturgiques. Après avoir acquis les bases en 1e degré, le 2e degré est très axé sur l’interprétation des pièces.

    Le travail vocal est primordial pour donner à chacun les moyens de suivre les indications du chef. Il est effectué sous la direction d’un professeur de technique vocale. Il s’appuie sur différents exercices dont certains permettent de se familiariser avec les modes grégoriens.

    La structure rythmique des pièces est étudiée pour permettre le chant rythmé du chœur. De même la mise en place du texte latin est approfondie : prononciation, accentuation, interaction du texte et de la mélodie.

    La psalmodie est l’application naturelle de l’étude du texte et de la modalité. Elle est pratiquée à l’office du soir.

    Les pièces sont étudiées en essayant d’aller le plus loin possible. Sont travaillés les aspects suivants : justesse, précision de la mise en place, phrasé, mise en valeur du rythme local et du texte, travail de l’écoute et de l’homogénéité du chœur, spiritualité du texte.

    Il sera fait un large usage de l’enregistrement en cours et pendant les cérémonies pour aider les choristes à (s’entendre) s’écouter et se corriger.

    Ce degré s’attache au « comment faire ». Il peut être renouvelé plusieurs fois. Chaque session étudie des pièces différentes en s’adaptant aux participants.

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